1.负责幼少儿的画画教学工作,提供专业高质的学习体验，上课前复习教案，准备教案，课后总结改进及跟进； 2.尊重每个孩子的特点，尊重儿童身心发展的规律，透过游戏与体验来激发孩子的自我发挥，而不是教导孩子如何发挥, 培养小朋友们的动手、动脑、创造思维的能力； 3.培养学生良好的学习习惯、行为习惯、做人、礼貌、态度情商、价值观人生观等的养成教育等,会教孩子创作技巧更要教会孩子创意的思考； 4.了解如何促进并关注孩子的进步和家长及学生保持良好的沟通；和天真活泼的小朋友们做真正的好朋友，这样的小朋友们才更爱学习，更喜欢老师； 5.能具备主动工作、快乐工作、享受工作的乐趣的工作状态； 培养学生绘画学习的兴趣、主动绘画、快乐绘画、享受书画的乐趣。；