初中道德与法治教师(骨干教师)
面议
应届毕业生
本科
职位描述
1.骨干教师原则上应担任本学科规定的的教学任务,增强课程意识,刻苦钻研业务,不断提高教育教学水平。带头上好研究课,每学年在校及以上范围开课应不少于2节。每学年参加校级以上的教学评比活动不少于1次,并获二等奖以上奖励。
2.骨干教师必须承担对本校青年教师教育教学的帮带任务,半年内至少帮助至少1名青年教师,所培养指导的青年教师应能上校级公开课、研究课、汇报课3节以上,或在校级以上教学评比中获三等奖以上奖励,或在教学研究中取得较好成绩(市级刊物发表或在市级以上论文评比中获三等奖以上奖励),或指导的学生参加市级及以上学科竞赛三等奖以上奖励。
3.骨干教师应积极开展教育教学研究活动,主持或参与校级科研课题 1 个并承担主要任务。每学年须在市级及以上刊物上公开发表教育教学论文(或市级教育行政部门组织的教育教学论文评比获二等奖) 篇。每学年至少研读1本教育教学理论专著,并写有读书笔记。
4.骨干教师应不断提高专业知识和水平,积极参加高一层次的进修或培训活动。
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